Es
indudable que la tecnología avanza a pasos agigantados,la telefonía celular,la
computadora y el internet han llegado a las aulas,nuestros alumnos,sobre todo
las nuevas generaciones tienen una facilidad para relacionarse con todos estos
nuevos aparatos que cambian y se actualizan constantemente.Los docentes,en
cambio,vemos con deconfianza y desconocimiento lo que sucede a nuestro
alrededor pues somos producto de otro tipo de educación donde la máquina mas
común era la de escribir. Sin embargo tenemos la obligación de
actualizarnos y de sacar provecho de todas estas tendencias tecnológicas
que nos proporcionan una gran cantidad de información rápida y actualizada para
optimizar nuestro trabajo.
La información fluye por todos lados estando al alcance de nuestros
niños y adolescentes, de pronto pareciera que el trabajo del docente ya no
tuviera razón de ser. Todo lo contrario,la misión del maestro es formadora, es
quien puede orientar al alumno en la búsqueda,selección y análisis de la
información a su alcance,en el conocimiento de los peligros que tienen las
redes, promoviendo una actitud crítica hacia lo que encuentra en internet y fortaleciendo el sentido de responsabilidad hacia
su propio aprendizaje.
Es por eso, que debemos iniciar un acercamiento con la infinidad
de recursos que tenemos a nuestro alcance. El internet como fuente de
consulta,el Facebook,correo electrónico,twiter, etc que hemos criticado porque
son un distractor para niños y jóvenes, debemos utilizarlos a nuestro favor y
con creatividad buscar nuevas formas de enseñar.
La enseñanza y aprendizaje digitales son otra alternativa del internet y tienen como ventaja que los alumnos pueden estudiar en el horario que mejor les acomode y los grupos se forman son personas que viven en lugares muy distantes.
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